viernes, 28 de octubre de 2011

Semillas. ¿Cómo se dispersan las semillas?

partes de la semilla
Partes de una semilla

Las Semillas.- La semilla es una parte muy importante de la planta. Cada semilla está dividida en tres partes: la cáscara o parte externa, el embrión que vive dentro y es minúsculo y la reserva de alimentos.
 Cuando cae en tierra húmeda y aireada empieza a germinar. Todas necesitan el agua, oxígeno,  y una temperatura idónea para poderlo hacer.
Cada semilla es una planta minúscula que al germinar se abre y de ella salen unas raicillas y unas pequeñas hojas.
 Poco a poco se forma una nueva planta. Algunas semillas germinan fácilmente, otras necesitan ciertas condiciones especiales. Las semillas tienen diversos tamaños, formas y colores. Algunas se pueden comer y otras no.
Se encuentran en el interior del fruto. Las semillas no pueden caminar por sí solas de un lugar a otro, pero su estructura permite que se muevan.
 El tamaño puede ser variado y va desde varios centímetros a unos pocos de milímetros.
La semilla es el principal órgano reproductivo de la gran mayoría de las plantas superiores terrestres y acuáticas. Ésta desempeña una función fundamental en la renovación, persistencia y dispersión de las poblaciones de plantas, la regeneración de los bosques y la sucesión ecológica.
Germinación
Cuando una semilla se expone a las condiciones apropiadas, agua y oxígeno son tomados a través de la cáscara de la semilla. Las células del embrión comienzan a agrandarse. Entonces la cáscara de la semilla empieza a abrirse y la raíz o radícula emerge primero, seguido por la plúmula que es como un brote muy pequeño que contiene hojas y tallo. Este proceso se llama germinación.

 En la naturaleza la semilla es una fuente de alimento básico para muchos animales. También, mediante la producción agrícola, la semilla es esencial para el ser humano, cuyo alimento principal está constituido por semillas, directa o indirectamente, que sirven también de alimento para varios animales domésticos. 



La forma de dispersar los frutos (semillas) son muy variadas y las semillas se adaptan para ello.

1.- Por el viento (los botánicos lo llaman anemocoria). Coger los frutos del olmo o del arce (si estas plantas no se encuentran por vuestra zona indagar cuales pueden ser las más idóneas). Ver que presenta expansiones laminares que al desprenderse las semillas permiten a éstas un vuelo bastante raro, manteniéndola en el aire y así puede ser transportada por el viento lejos de la planta madre. Otros ejemplos son el fruto del cardo o la alcachofa.    

2.- Por el agua (Hidrocoria). Muchos arboles (nogal o avellano) que se encuentran en las orillas de los ríos dejan caer sus frutos al agua y estos son arrastrados por la corrientes a lugares más lejano. Otro ejemplo son los cocos.

3.- Por los animales (zoocoria). Ejemplos hay muchos. Los arrancamoños con sus garfios que se engancha en el pelo de mamíferos, aves que comen los frutos y depositan la heces con la semilla en otros lugares...... Una curiosidad ¿Cómo llegó la patata a Europa?
En la imagen se observa: Anemocoria 1A= Diente de león y 1B= arce, Hidrocoria 2A y 2B coco, zoocoria 3A= arrancamoños y 3B= higuera del infierno.


Para saber más, mira este vídeo.

Frutos. Tipos de frutos.

jueves, 27 de octubre de 2011

La polinización de las plantas.

La polinización es "la transferencia del polen de los estambres al pistilo". El polen se transmite principalmente a través del viento (por ejemplo, en céspedes y coníferas) y a través de los insectos (principalmente abejas y mariposas, en la mayoría de plantas con flor), pero también a través del agua y de animales vertebrados, como ratones, murciélagos y pájaros (ej. el colibrí).

La polinización puede ocurrir tanto dentro de la misma flor, ( polinización directa) como entre varias flores, sean o no de la misma planta. Los casos en los que la polinización conduce a una fertilización dependen de las propiedades específicas de las especies de plantas.

La polinización cruzada

La polinización cruzada es el transporte del polen de una planta a otra. Es necesaria cuando los sexos masculino y femenino no se encuentran en la misma planta, como por ejemplo el melón, o cuando éstos aparecen en diferentes períodos del florecimiento de una misma planta, como por ejemplo el aguacate. Muchas variedades de árboles frutales dependen de la polinización cruzada.

Estos deberían ser cultivados de tal forma que el árbol polinizador esté cerca del plantío principal. La producción de semillas híbridas en escala comercial crea una necesidad especial de polinización cruzada por insectos: se necesita una gran población de insectos para el intercambio del polen desde las hileras de plantas masculinas hasta las hileras de plantas femeninas.

El juego de las plantas

Partes de las plantas.

martes, 25 de octubre de 2011

Reproducción de las plantas. (Vídeo)



La nutrición y respiración de las plantas y los vegetales.

La nutrición de las plantas.
La función de la nutrición es una de las más importantes de todos los seres vivos. Para funcionar, todos ellos, precisan reponer energía perdida en la realización de diversas actividades como por ejemplo: crecimiento, desarrollo y reproducción. Las plantas son organismos autótrofos a diferencia de los animales. Mediante la fotosíntesis, las plantas verdes, algunas bacterias y algas, toman y emplean la energía del sol para convertir la materia inorgánica de su entorno externo en materia orgánica que la utilizarán luego para su desarrollo y crecimiento.
Las plantas verdes, algunas bacterias y las algas unicelulares son los únicos seres vivos con la propiedad de fabricar su propio alimento. Por esto realizan el mecanismo denominado fotosíntesis, que consiste en transformar la energía solar en energía química. Para poder cumplir con este proceso las plantas y vegetales combinan las sales minerales y el agua con el dióxido de carbono que ingresa por los poros de las hojas o las estomas. 

Del resultado de este procedimiento, las plantas logran su alimento y liberan el oxígeno a la atmósfera. Todo el alimento producido se almacena o circula y es empleado por las plantas para su posterior desarrollo, crecimiento y reproducción.


La respiración de las plantas

Como todo ser vivo, las plantas también respiran. Realizan un intercambio de tipo gaseoso con la atmósfera a través del cual absorben el oxígeno que necesitan y luego eliminan, como desecho, dióxido de carbono.
 De igual forma que en el transcurso de la fotosíntesis, el intercambio gaseoso que se produce con la respiración se hace a partir de los estomas, o sea diminutas aberturas ubicadas en las hojas que regulan la entrada y salida de los gases. Mediante ellos, también, las plantas y vegetales eliminan vapor de agua, o sea traspiran.

La fotosíntesis es la elaboración de sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas en presencia de la luz del sol. Es un proceso que se realiza fundamentalmente en las hojas. Para esto las células vegetales disponen de unos organelos denominados cloroplastos. En su interior, encontramos la clorofila, un pigmento de color verde especializado en la absorción de la energía lumínica que posteriormente desencadenará una serie de reacciones químicas: la fotosíntesis.
Las sustancias que son elaboradas en la fotosíntesis se tienen que distribuir por toda la planta y llegar así a todos los órganos que se encuentren necesitados de energía. El alimento es transportado por otro tejido conductor el cual es llamado floema. Una parte de ese alimento es empleado directamente para el funcionamiento de la planta y el resto es almacenado.
El alimento que no es utilizado por la planta se almacena como almidón. Hay para ello órganos especializados como los tallos almacenadores y las raíces. Los boniatos, zanahorias y remolachas son raíces engrosadas que cumplen con la función de reservar alimento para tiempos no favorables para la fotosíntesis como el invierno. En cambio las cebollas y las papas son tallos almacenadores.

sábado, 22 de octubre de 2011

Utilidad de las plantas.

 UTILIDAD DE LAS PLANTAS
Las plantas no sólo sirven para alimentarnos o embellecer parques y jardines, sino que también proporcionan medicinas para poder aliviar alguna dolencia.

De acuerdo a la utilidad de las plantas, las podemos clasificar en:

1. Plantas Industriales: son aquellas que proporcionan material para la elaboración de objetos útiles al hombre tales como el caucho, con el cual se fabrican llantas, la madera, para hacer las puertas y muebles; el algodón para hacer hilos y tejidos; las resinas, para elaborar gomas, etc.

2. Plantas Ornamentales: estas plantas son las que sirven para adornar nuestra casa, el colegio, los parques, jardines, avenidas, óvalos, etc.
Tienen diversas formas, tamaños y colores que llaman la atención a los transeúntes.


3. Plantas Medicinales:
existen muchas plantas que sirven para aliviar ciertas dolencias, a éstas se les conoce como plantas medicinales y en el Perú tenemos muchas de ellas pero aún no las sabemos aprovechar.

Dentro de ellas tenemos:
- Manzanilla: alivia los dolores de estómago y los dolores de cabeza.
- Otras: té, orégano, menta poleo, salvia, sáuco, flor de malva, tila, etc.

viernes, 21 de octubre de 2011

Clasificación de las plantas por su tamaño.

Según el tamaño de las plantas, éstas pueden ser:
Árboles
Nos encontramos con plantas de tronco leñoso que ramifican a cierta altura del suelo. Normalmente al referirnos a árboles, lo hacemos refiriéndonos a plantas de una altura superior a los 5 metros.
Los árboles tienen dos tipos de crecimiento: el Monopódico (su crecimiento parte de un tallo principal vertical del que crecen ramas laterales subordinadas de éste, de un grosor menor) y el Simpódico (las ramas derivadas se desarrollan cerca del extremo de aquellas en las que se asientan, sustituyéndolas en el crecimiento). Los árboles son plantas longevas, como demuestran las diversas especies capaces de vivir varios siglos.
Arbustos
Otro tipo de planta según su tamaño es el arbusto. Planta leñosa perenne, se diferencia del árbol por sus múltiples raíces y menor altura. Normalmente los arbustos no superan los 3 metros de altura. Los arbustos no ramifican desde el mismo tronco, sino que lo hacen desde la misma base.
Hay que tener presente que no es lo mismo un arbustos  que una matas. Aunque normalmente se confunden, no sonel mismo tipo de planta. Un ejemplo de plantas leñosas que se confunden con arbustos son el tomillo o el espliego. Ambos son matas, no arbustos.
Matas
También son llamadas “subarbustos”. Aunque este tipo de plantas posean un tallo leñoso igual al de los arbustos, su altura es muy inferior al de ellos. Este tipo de plantas no alcanza a sobrepasar el metro de altura.
Hierbas

Por último encontramos a las hierbas. Son las plantas más pequeñas, apenas sobresaliendo unos pocos centímetros del suelo. Además de su corto tamaño, también tienen una corta vida. Aunque por contra, su adaptación al clima es muy superior al de resto de planta que hemos visto anteriormente, lo que hace que esté mucho más extendida sobre la superficie del planeta.

Para saber más, puedes sacar la información de las siguientes páginas:
http://www.botanical-online.com/plantastipos.htm
http://plantas.florpedia.com/-tipos-plantas-tamano.html
http://www.botanical-online.com/nombresdearboles.htm
http://arboles-arbustos.florpedia.com/
http://www.botanical-online.com/botanical4.htm
http://www.webplantas.com/n-tipos-plantas-segun-tamano.html
http://www.chilebosque.cl/
http://www.chileflora.com/Florachilena/FloraSpanish/PIC_SHRUB.php
http://www.youtube.com/watch?v=whwZcAx0muY

viernes, 14 de octubre de 2011

Alimentación sana

Alimentación sana y equilibrada.

Juego "Pikipalabra"

Juego "Pikipalabra". (Clicar aquí)

Hábitos saludables.

Salud y hábitos saludables.( Clica aquí)

El enigma de la nutrición.(Juego)


La función de nutrición tiene lugar en distintos órganos que forman varios aparatos y se realiza mediante cuatro procesos que están muy bien relacionados.

Digestión.- Sirve para obtener los nutrientes que contienen los alimentos. Los órganos que intervienen en la digestión forman el aparato digestivo.

Respiración.- Su función es la obtención de oxígeno que necesitamos para vivir. Sucede en el aparato respiratorio.

Circulación.- Consiste en el transporte de sustancias por todo el cuerpo. Se realiza en el aparato circulatorio.

Excreción.- Sirve para eliminar las sustancias de desecho que hay en la sangre. Esto ocurre en el aparato excretor. 

 Resumiendo, podemos decir que la nutrición incluye la digestión, la respiración, la circulación y la excreción.  



























Pincha en los siguientes enlaces y obtendrás muy buena información.

La alimentación y nutrición




La buena alimentación



PEDIATRÍA


Alternativas sanas a la comida 'basura'

ÁNGELES LÓPEZ | JUAN JESÚS GÓMEZ


BasuraSano
Desayunowidth=101
bollería industrial, aperitivos en el colegio
width=110
leche, zumo y cereales en casa antes de ir al colegio
Comidawidth=65
hamburguesas, pizzas, fritos, rebozados.
Bebida habitual: refrescos azucarados
width=170
legumbres, guisos con aceite de oliva, pescados o carnes mejor cocidos o al horno, y fruta.
Bebida habitual: agua
Meriendawidth=101
bollos o aperitivos
width=117
bocadillo con jamón york o queso, leche, fruta o yogur
Cenawidth=100
alimentos procesados, con alto contenido en grasa.
Bebida habitual: refrescos o zumos artificiales
width=90
verduras, frutas, ensaladas.
Bebida habitual: agua
Golosinaswidth=115
gominolas, chicles con azúcar, caramelos blandos, fritos, etc.
width=107
chicles sin azúcar, regaliz, pipas y caramelos duros (tienen menos grasa y se adhieren menos a los dientes). Otra opción sería tomar una chocolatina (sin muchos ingredientes añadidos salvo el chocolate y la leche) con un poco de pan. El niño debe consumir estos productos de forma ocasional y no diariamente.






Haz clic en el siguiente enlace para saber muchas cosas más.

Mira con atención este vídeo.