lunes, 30 de junio de 2014

Tornados. Escala de Fujita para medir su intensidad.





Un tornado es una masa de aire con alta velocidad angular (2-50 r.p.m.); su extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus o, excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus. Se trata del fenómeno atmosférico ciclónico de mayor densidad energética de la Tierra, aunque de poca extensión y de corta duración (desde segundos hasta más de una hora).
Los tornados se presentan en diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la forma de una nube embudo, cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado por una nube de desechos y polvo, al menos, en sus primeros instantes. La mayoría de los tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h, miden aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades que pueden girar a 450 km/h o más, medir hasta 2 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de más de 100 km de recorrido.


Definición





El Tornado es un fenómeno meteorológico que se produce a raíz de una rotación de aire de gran intensidad y de poca extensión horizontal, que se prolonga desde la base de una nube madre, conocida como Cumulunimbus.  La base de esta nube se encuentra a altitudes por debajo de los 2 Km  y se caracteriza por su gran desarrollo vertical, en donde su tope alcanza aproximadamente los 10 Km de altura hasta la superficie de la tierra o cerca de ella.    


Características





La nube es de color blanco o gris claro mientras que el embudo permanece suspendido de la nube madre, cuando éste hace contacto con la tierra se presenta de un color gris oscuro o negro debido al polvo y escombros que son succionados del suelo por el violento remolino.
 
Estos torbellinos llamados también chimeneas o mangas, generalmente rotan en sentido contrario a las manecillas del reloj, en el hemisferio Norte. En algunas ocasiones se presentan como un cilindro, cuyo diámetro varía entre la base de la nube y la superficie del suelo y su diámetro inferior es aproximadamente de 1 Km alcanzando algunas veces los 100 metros.

 Las características más comunes para identificar un tornado.

 1.- El tornado se forma en conexión con una nube de tormenta, llamada “Cumulonimbu”.
 2.- El tornado aparece en la base de la nube “Cumulunimbu” y se extiende hacia abajo hasta alcanzar el suelo en forma de embudo o manga.
3.- Comúnmente un tornado va acompañado por lluvia, granizo, relámpagos, rayos y de la oscuridad propia de las nubes.
4.- Una característica común, es la baja presión atmosférica (fuerza por unidad de área, ejercida sobre una superficie determinada) en el centro de la tormenta y enorme velocidad del viento.
5.- El efecto de destrucción de un tornado es mayor en el área afectada que el de un huracán, debido a que la energía por liberar se concentra un área más pequeña. Por tanto el efecto de la velocidad del viento y la baja presión hace que el daño sea mayor.
6.-Los tornados se desplazan aproximadamente a 50 Km/h, sin embargo, algunos se mueven lentamente, mientras otros alcanzan velocidades de 100 Km/h o más. La trayectoria promedio de un tornado es de unos 400 metros de ancho y unos cuantos kilómetros de largo. Algunas de éstas han alcanzado valores excepcionales de 1.6 Km de ancho y 480 Km de largo.


Diferencias entre tornados y huracán





A continuación se presentarán las diferencias que existen entre un tornado y un huracán con el fin de poderlos diferenciar y no caer en la idea que son los mismos fenómenos. Es claro, que dentro de un huracán se pueden registrar tornados, pero no viceversa, con lo cual se marca la primera gran diferencia, un huracán tiene una mayor escala de desarrollo y afectación que un tornado.





HURACÁN
TORNADO

Se originan sobre los océanos cuando la temperatura de la superficie del agua es superior a 27°C.
Se originan sobre tierra.

Se forman por lo común entre 5° y 15° de latitud.
Se forman con mayor frecuencia entre 20° y 50° de latitud Norte.  Por lo general, en los Estados Unidos.
La velocidad del viento varía de 120 y 240 Km/h y en ciertas ocasiones, sobrepasa los 250 Km/h.
La velocidad del viento en algunos casos excede los 500 Km/h.
El diámetro puede variar entre 500 a 1800 kilómetros
El diámetro promedio es de 250 metros, oscilando entre los 100 metros y  1 Km.
La vida de los huracanes puede oscilar desde unos pocos días a algunas semanas.
La vida de los tornados se extiende desde unos pocos minutos a algunas horas en casos muy excepcionales.
No están asociados a ningún frente.
Los tornados se producen en conexión con líneas de inestabilidad, frentes o nubes de tormentas.

Los tornados se producen generalmente en la zona de transición entre las masas de aire polar y tropical, entre los 20º y 50º de latitud, a ambos lados del ecuador, siendo poco frecuentes en latitudes mayores de 60º, donde el aire no contiene la humedad y la temperatura necesaria para la formación de este fenómeno y en la región ecuatorial, donde la atmósfera no tiene la inestabilidad necesaria para desarrollar una tormenta severa de tal magnitud. Si bien los tornados pueden producirse a lo largo de casi todo el año, se observa una marcada variación estacional que difiere del país y lugar, siendo su máxima ocurrencia durante verano en las latitudes medias (junio, julio y agosto).



Escala Fujita para la medición de daños causados por tornado. Desarrollada en 1971 por T. Theodore Fujita, de la University of Chicago.
ESCALA KM/H (MPH) DAÑOS TÍPICOS
F0 <117,5 (<73) Daños leves Chimeneas con algunos daños; ramas de árboles rotas; árboles de raíces poco profundas caídos; carteles de la calle rotos.
F1 117,5-180 (73-112) Daños moderados Tejados arrancados; casas móviles salidas de las bases o volcadas; autos en movimiento desviados del camino.
F2 181-253 (113-157) Daños considerables Techos arrancados de la estructura de las casas; casas móviles destruidas; furgones de mercancías volcados; grandes árboles quebrados o arrancados de raíz; objetos livianos transformados en misiles; automóviles levantados del suelo.
F3 254-332 (158-206) Daños graves Techos y algunas paredes arrancados de casas bien construidas; trenes volcados; la mayor parte de los árboles de los bosques arrancados de raíz; automóviles pesados levantados del suelo y arrastrados por el viento. .
F4 333-419 (207-260) Daños devastadores Casas bien construidas demolidas; estructuras con cimientos débiles arrastradas a alguna distancia; automóviles arrastrados por el viento y objetos pesados transformados en misiles.
F5 420-512 (261-318) Daños increíbles Casas de estructura sólida arrancadas de los cimientos y arrastradas por el viento; misiles del tamaño de automóviles lanzados por el aire a distancias de más de 100 metros (109 yardas); árboles descortezados; fenómenos extraordinarios.

Reglas de seguridad 
1. Refúgiese preferentemente en sótanos o en edificios con estructuras de acero o concreto.
 2. Mantenga abiertas algunas ventanas de la casa, preferiblemente al lado opuesto de donde sopla el viento, pero aléjese de ellas.
 3. Si se encuentra dentro de un edificio es conveniente permanecer en el piso más bajo.
 4. En caso de no contar con sótanos, buscar protección bajo muebles sólidos y pesados en la parte central y planta baja, de no contar con estos medios cúbrase con un colchón.
5. Permanezca alejado de las ventanas.
 6. Las cabañas, casas rodantes, casas precarias son muy vulnerables a los efectos destructivos de un tornado, busque refugio en un lugar firme.
7. En las escuelas al igual que en edificios públicos, ubíquese en una habitación o en un corredor del piso más bajo.
8. Evite buscar refugio en auditorios, gimnasios cerrados, salas de espectáculos o estructuras con techos de superficies muy amplias.
9. En campo abierto, si no tiene tiempo para buscar un refugio adecuado, arrójese a lo largo de una zanja.

10. No permanezca dentro de un automóvil, hay que abandonarlo.

11. En lo posible, aléjese de la zona donde pueda pasar el fenómeno.
12. Evite permanecer en habitaciones enfrentadas a la dirección de donde sopla el viento.

jueves, 19 de junio de 2014

Proclamación del rey Felipe VI.


 


Las arañas también comen peces.

 Artículo publicado en el diario ABC (19-06-2014)

Se trata de arañas semiacuáticas que viven cerca de ríos y pantanos de todos los continentes, salvo la Antártida

 

Aunque las arañas han sido tradicionalmente vistas como insectívoras, un nuevo estudio revela que también se alimentan de pequeños peces. Según detallan investigadores de Suiza y Australia en la revista PLOS One, ciertas especies de arañas de mayor tamaño pueden complementar su dieta de insectos con la captura de vez en cuando de pequeñas presas de vertebrados. Se trata de arañas semiacuáticas, algunas de las cuales nadan, bucean y hasta caminan sobre la superficie del agua, y que están «equipadas» con potentes neurotoxinas y enzimas que les ayudan a matar y digerir los peces, que a menudo les superan en tamaño y peso.
Los resultados de la investigación realizada por el zoólogo y experto en arañas Martin Nyffeler, de la Universidad de Basilea (Suiza), y Bradley Pusey, de la Universidad de Australia Occidental, constatan que estas arañas se dan en todos los continentes, a excepción de la Antártida, si bien parece ser más común en climas cálidos, entre los 40º N y los 40º S de latitud. La mayoría de casos se han documentado en Norteamérica, especialmente en los humedales de Florida, donde se les ha visto comer peces mosquito. Y es que estas arañas semiacuáticas normalmente habitan en las márgenes de los arroyos de agua dulce, lagunas o pantanos.

Importancia nutricional

En total, la revisión realizada por los investigadores arroja hasta cinco familias de arañas que han sido vistas comiendo pequeños peces en la naturaleza, mientras que especímenes de tres familias más lo hacen en condiciones de laboratorio. «El hallazgo de que una gran diversidad de arañas se dedican a la depredación de peces es novedoso. Nuestros resultados sugieren que los peces podrían ser una presa ocasional pero de una importancia nutricional sustancial», explica Martin Nyffeler.
Los peces capturados por estas arañas suelen tener entre 2 y 6 centímetros de longitud, esto es, son 2,2 veces mayores que las propias arañas. Con el fin de atrapar a su presa, la araña suele anclar las patas traseras a una piedra o una planta mientras que sus patas delanteras descansan sobre la superficie del agua listas para capturar a su presa. Después, arrastra al pez a un lugar seco antes de comenzar el proceso de alimentación, que suele durar varias horas.

sábado, 7 de junio de 2014

Día Mundial del Medio Ambiente. Vídeos.

El Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebra todos los años el 5 de junio, tiene importancia para todos. Es uno de los principales medios por los cuales las Naciones Unidas estimulan en todo el mundo la toma de conciencia en relación con el medio ambiente y aumentan las actividades y la atención políticas dedicados a la ecología.


El tema "Demos una oportunidad a la Tierra" nos pide a todos y cada uno de nosotros que contribuyamos a sanar a nuestro planeta enfermo. 

A pesar de que se han hecho considerables esfuerzos y de que se han logrado importantes progresos, todavía persisten muchos de los problemas que afectaron a nuestro planeta en el siglo XX. 


Más que nunca, debemos adoptar las medidas necesarias para velar por que el medio ambiente siga siendo uno de los principales temas que se debaten en el mundo. 





Cabe observar que el logotipo del Año Internacional de las Montañas se ha incorporado al de nuestro Día Mundial del Medio Ambiente a fin de destacar cuán importante es ese año y las montañas para la conservación del Medio que habitamos. 





               Principios Rectores del Medio Ambiente.

1.-Principio de Protección. 2.- Principio de Prevención. 3.- P. de Precaución. 
4.- P. de Responsabilidad. 5.- Principio de quien contamina, paga. 6.- Principio de Cooperación. 7.- Principio de Interdependencia Ecológica. 8.- Principio de Realidad Ambiental. 9.- P. de Solidaridad. 
10.- Principio de Regulación Jurídica Integral. 11.- Principio de Conjunción de aspectos colectivos e individuales. 12.- P. de Introducción de la Variable Ambiental en la toma de decisiones. 
13.- Principio de Acción más Adecuada al espacio a proteger. 14.- Principio de tratamiento de las causas y síntomas. 15.- P. de Transpersonalización de las normas jurídicas. (La violación de una norma protectora del ambiente, lesiona a la persona.) 16.- Derecho de Igualdad a un Medio Ambiente adecuado. 17.- Principio de Sostenibilidad. 18.- Principio de Publicidad o de Informar e Informarse.
19.- P. de Accionabilidad y Legitimidad Procesal. 20.- Principio de Restaurabilidad. 21.- Principio de Equidad Intergeneracional.- 22.- Principio de Extraterritorialidad. (Las actividades  producidas en un estado, no causen daños en otro). 23.- Principio de Conjunción en el Orden Jurídico Internacional.
24.- Principio de Universalidad. 25.- Principio de Sanidad y Unicidad de las formas vivientes. (Comprende el principio  de preservación biológica del Planeta). 26.- Principio de los pueblos e individuos a Estilos de Vida Sostenibles. 27.- Principio de Propiedad Intelectual de las Comunidades Indígenas Locales. ( Por el conocimiento que tienen sobre la utilización de los recursos naturales).

La representación de la Tierra.



Haz clic en estos enlaces


Representación, capas y movimientos de la Tierra. 



Representación de la Tierra.(1)



Representación de la Tierra (2)


Para saber más, mira este vídeo.